Substantiation Of Students Educational Routes Under Conditions Of New Schooling Formats
Table 5:
OPS | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
T1 | 1 | 0,5 | 0,167 | 0,125 | 0,125 |
T2 | 2 | 1 | 0,333 | 1 | 0,133 |
T3 | 6 | 3 | 1 | 0,2 | 0,2 |
T4 | 8 | 1 | 5 | 1 | 5 |
T5 | 8 | 3 | 5 | 0,2 | 1 |
OPS | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
T1 | 1 | 0,5 | 0,167 | 0,125 | 0,125 |
T2 | 2 | 1 | 0,333 | 1 | 0,133 |
T3 | 6 | 3 | 1 | 0,2 | 0,2 |
T4 | 8 | 1 | 5 | 1 | 5 |
T5 | 8 | 3 | 5 | 0,2 | 1 |